零岁教育(一)

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零岁教育(一)

作者:佚名       来源于:家长学院

婴儿能记忆胎儿时的事情

其实,我所主持的幼儿开发协会,在爱育医院的协助下也进行了一个尝试性的实验。实验以俳句作材料,以调查婴儿能否听到声音,并对声音进行记忆。
首先让播音员录制一茶的排句"小猫之扑竟是树叶",然后把录音磁带交给怀孕的母亲,让他每天听。一天两次,一次三分钟。就这样,同一首俳句每天能重复好几遍,同一种刺激每天能让腹中的婴儿听到好几遍。由于俳句具有日常话语和音乐所没有的独特旋律,所以选俳句作为实验的素材有助于我们今后了解婴儿的记忆情况。
尽管一天才六分钟,但因为视听同一首俳句,所以开始时还很担心母亲们不予配合,没想到大家都热情地支持我们。
婴儿出生后,我们选定第二天到第六天的时间段做测试。测试分两组,一组是出生前听过俳句的婴儿,一组是出生前没有听过俳句的婴儿,以进行比较。要让婴儿听的磁带内容有三种。一种是实验磁带,路有"小猫之扑竟是树叶"的爱句,一种是录有其他俳句的磁带,再有一种是录有普通说话声的磁带。为了了解婴儿对这些声音的反映情况,我们通过记录婴儿的心跳变化来进行实验。
实验结果耐人寻味。在出生前没听过俳句的婴儿,听到三种内容不同的磁带後反应一致。而出生前听过俳句的婴儿,当他(她)听到在出生前重复播放的俳句时,也许是因为听惯了的缘故,他(她)显得十分平静。而当播放他(她)没有听过的俳句时,他(她)反应强烈,脉搏和心跳都发生了变化。但当他(她)听到普通的说话声时,他(她)的反应则是平静的。
其实,我们对婴儿的上述反应频感意外。在世燕子前,我们均预测:如果婴儿能记住他出生前听过俳句的话,那么他就应该对他听惯的俳句有所反应。实际上,婴儿在听他以前没有听过的俳句时才会做出强烈的反应。
从上述结果可以看出:婴儿是能够区分该俳句自己听没听过的。
因册,我们可以认为:婴儿能够对出世前听过的俳句进行记忆。当他(她)在听韵律相同的不同俳句时,也许会想:"这是什 么啊?",从而作出反应。

苏联已故的著名小提琴家烈奥尼特.科昂曾经对我进过这样的事,他说,他准备在某音乐会上演奏苏联作曲家的一首新曲子,为此在夫人的伴奏下进行了短暂的练习。当时他夫人刚好林月儿。
后来,夫人生下一男孩。在孩子四岁那年,它能够拉弹小提琴,并突然眼周期它没有学过得曲调来。正是那首我专门为音乐会演奏的曲子,过去没人弹过,将来也不会有人弹而且也没有灌制唱片。因此,儿子生下来后不可能会听过这首曲子。
太不可思议了,连科昂自己也惊呆了。当他知道我对幼儿叫和胎教十分感兴趣时,他便将上述的亲身体验告诉了我。我想,不仅科昂,而且和科昂一样同样目睹过婴儿惊人能力的人也一定不在少数。
例如,有一则是婴儿在母亲肚子里就开始学习的例子。
这是一个关于4岁法国女孩的故事。女孩得了自闭症,它不仅不想听父母说话,而且也不想听周围人说话。但是,当他听到负责治疗的一位大夫无意中说出的英语时,它的态度发生了变化。于是,大夫便尽量用英语跟他交谈,结果,小女孩封闭的心灵被渐渐地打开了。
小女孩的父母都是法国人,小女孩自己也在法国长大。一直听着法语长到4岁时,还几乎没有听人说过英语。可是,小女孩为什么会对英语有反应呢?觉得不可思议的大夫向她的父母询问有关小女孩英语的情况。开始时,她的父母也白思不得其解,但后来想起了一件事。
那时小女孩的妈妈在怀上这小女孩时,曾经在一家贸易公司供职,每天听英语,说英语。也就是说,小女孩在母亲的肚子里时,就和妈妈一起工作,一起生活。



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